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    • Ecole, Tabac, Enfance et adolescence
    • 2007
    • rapport
    • Allemand

    Tabak ist ein Hauptrisikofaktor für die Gesundheit. Es führt zu erheblichen Gesundheitsschäden und ist für frühzeitiges Sterben verantwortlich. Jugendliche sind durch einen frühen Einstieg ins Rauchen besonders gefährdet.

    Die schule spielt eine entscheidende Rolle, um Kinder und Jugendliche zu stärken in ihrem Umgang mit Konsumgütern und Drogen und somit ihr Abhängigkeitsverhalten zu verhindern.

    Ziel des Shülerforums war es, nach einer Analyse der Probleme und Bedürfnisse, Empfehlungen aufzustellen, an Hand derer konkrete Projekte zur rauchfreien Schule abgeleitet werden können.

    • Date de parution:
    • Editeur: Ministère de la Santé Direction de la Santé - Division de la Médecine Préventive
    • Ecole, Enfance et adolescence, Activité physique
    • 2006
    • Rapport
    • Allemand

    Europaweit sind motorische Defizite, die zunehmende Inaktivität sowie der Anstieg von gesundheitlichen Risiken bei Kindern und Jugendlichen ein aktuelles Thema in Wissenschaft und Öffentlichkeit.

    Um europaweite Bemühungen zu bündeln und Synergieeffekte zu erreichen, wurde 2004 von der Europäischen Kommission das Europäische Jahr des Sports ausgerufen.

    Auf nationaler Ebene hat in Deutschland nahezu gleichzeitig das Robert Koch- Institut unter der Trägerschaft mehrerer Bundesministerien das 1. Nationale Gesundheitssurvey für Kinder und Jugendliche begonnen. 2006 werden repräsentative Daten zu 17.000 Kindern und Jugendlichen im Alter von 0 – 17 Jahren vorliegen.

    Um für Luxemburg eine Bestandsaufnahme zu Gesundheit, motorischer Leistungsfähigkeit und körperlich-sportlicher Aktivität zu erhalten, wurde das vorliegende Forschungsvorhaben für drei ausgewählte Altersgruppen gestartet.

    • Date de parution:
    • Editeur: Ministère de la Santé Service de coordination de la recherche et de l’innovation pédagogique et technologiques (SCRIPT) Département Ministériel des Sports
    • Ecole, Enfance et adolescence
    • 2012
    • Fiche
    • Allemand, Français

    Cette fiche d’information donne aux parents des conseils et des recommandations pour vaincre les poux.

    • Date de parution:
    • Editeur: Ministère de la Santé Direction de la Santé - Division de l'Inspection Sanitaire
    • Ecole, Activité physique
    • 2010
    • Périodique
    • Français

    Courrier de l'Education Nationale - N° spécial, Février 2010
    Un nombre croissant de nos jeunes est de moins en moins motivé pour l’effort physique. Nous disposons de chiffres pour étayer cette (hypo)thèse, tant au niveau international qu’au niveau national. Les données d’une étude menée en 2004 sont éloquentes, celles, provisoires, de l’étude 2008 confirment l’existence d’un problème réel. Il est évident qu’il nous faut guider et motiver les jeunes d’aujourd’hui vers un mode de vie répondant aux critères d’une activité physique suffisante et d’habitudes alimentaires saines. Comment réaliser ce défi ? Par une prise de conscience certes, par une culpabilisation et des mesures coercitives certainement pas. Offrons aux jeunes des occasions, des terrains d’essais, des moments de vécu pour les convaincre, pour leur faire découvrir leur potentiel, pour leur permettre d’apprécier le sport. Le déclic passe par le vécu. Alors, proposons-leur des possibilités d’action ! Le désormais traditionnel « Schoulsportdag » est une telle possibilité d’action. Il a l’avantage de disposer d’une certaine notoriété, d’être une occasion pour organiser une manifestation d’envergure et d’avoir un impact important. Le « Schoulsportdag » conçu comme outil de sensibilisation et de motivation, de lien entre le sport à l’école et le sport extra-scolaire, comme plateforme d’échanges et de collaboration de partenaires différents n’a en rien perdu de sa raison d’être. Sa 9e édition a l’ambition de consolider les efforts entrepris depuis près d’une décennie et de façon plus concertée encore depuis la mise en vigueur du plan d’action national « Gesond iessen – méi bewegen » dans lequel les 4 ministres soussignés se sont engagés. Aux concepteurs et organisateurs, ensemble avec tous les partenaires impliqués, de proposer aux jeunes de l’école fondamentale un programme diversifié et motivant. Celui-ci constitue une occasion de plus pour convaincre les jeunes des bienfaits du sport et de les inciter ainsi à rechercher des occasions régulières de pratique sportive, notamment dans les sections de la LASEP et dans les clubs sportifs.

    • Date de parution:
    • Editeur: Ministère de l'Education nationale de l'enfance et de la jeunesse
    • Activité physique, Enfance et adolescence, Ecole
    • 2007
    • Fiche
    • Allemand, Français

    Kanner Staark maachen interpelle en premier lieu les adultes avec les objectifs suivants:

    • faire prendre conscience aux adultes (animateurs, entraîneurs, parents ) de leur responsabilité et de l’importance de leur coopération active;
    • offrir un soutien méthodologique et moral promouvant l’épanouissement personnel des enfants et des adolescents;
    • utiliser le sport comme une méthode du travail de prévention.

    • Date de parution:
    • Editeur: Kanner Staark Maachen (KSM) Centre de Prévention des Toxicomanies (CePT) Ecole Nationale de l'Education Physique et des Sports (ENEPS)
    • Enfance et adolescence, Activité physique, Ecole
    • 2006
    • Rapport
    • Français, Allemand

    A l'échelle européenne les déficits moteurs, l’inactivité croissante ainsi que l’augmentation des risques au niveau de la santé chez les enfants et les jeunes sont un sujet d’actualité tant au niveau du grand public que sur le plan scientifique. Pour rassembler les efforts au niveau européen et obtenir des effets de synergie, 2004 a été proclamée année européenne du sport par la commission européenne.

    Presque au même moment, en Allemagne, le Robert Koch-Institut a initié, avec le soutien de plusieurs ministères fédéraux, la première étude nationale sur la santé des enfants et des jeunes. En 2006 les données représentatives sur 17.000 enfants et jeunes de 0 - 17 ans sont disponibles.

    Le présent projet de recherche sur trois groupes d'âge déterminés a été réalisé pour obtenir un inventaire sur la santé, la capacité motrice et l’activité physique et sportive au Luxembourg.

    • Date de parution:
    • Editeur: Service de coordination de la recherche et de l’innovation pédagogique et technologiques (SCRIPT) Département Ministériel des Sports
    • Petite enfance, Ecole, Hygiène, Maladies
    • 2012
    • Rapport

    [Prévention de l'infection à norovirus dans les écoles et les garderies d'enfants - Consultation publique]

    In line with ECDC’s commitment to openness and transparency, and in order to receive comments from the scientific community and stakeholders, ECDC is launching a public consultation on the technical report “Prevention of norovirus infection in schools and childcare facilities”.

    This technical report synthesises current international guideline recommendations and reviews findings related to the prevention and control of gastroenteritis outbreaks in schools and child care facilities. The particular focus of the report is on norovirus, which is one of the most common causes of childhood gastroenteritis and with epidemiological characteristics that promote a high rate of infectivity and transmission.

    The report also aims to contribute to identifying the key facts that can support message development for the implementation of health communication activities in child care settings.

    • Date de parution:
    • Editeur: European Centre for Disease prevention and Control (ECDC)
    • Ecole, Enfance et adolescence
    • 2011
    • Rapport
    • Anglais

    [L’impact de la santé et des comportements sains sur les résultats scolaires dans les pays à revenu élevé : une analyse des bases factuelles]
    Education is known to have an effect on health. But to what extent do good health and healthy behaviours contribute to educational attainment? This publication reviews current knowledge, especially in high-income countries, and finds evidence of a causal link. While gaps in research remain, these results have policy implications for the ways child health in richer countries may be used to improve educational outcomes.
    This publication will be of interest to academics, practitioners and policy-makers in the areas of both education and child health

    • Date de parution:
    • Editeur: Organisation Mondiale de la Santé (OMS) [World Health Organization (WHO)]
  • Dernière modification le 12-10-2015