Les personnes en situation de handicap ont le droit de bénéficier des mêmes offres et services que le reste de la population. Si cela n’est pas possible d’office, elles doivent pouvoir bénéficier de mesures qui en facilitent l’accès ou alors qui garantissent des alternatives équivalentes. Les aides financières et les mesures particulières énumérées dans ce guide ont donc pour but de compenser les limitations ou désavantages résultant de la situation de handicap.

Le Luxembourg n'a pas de définition uniforme de la notion de handicap et ne possède pas de loi cadre regroupant toutes les prestations dont peuvent bénéficier les personnes en situation de handicap. Certains textes législatifs et réglementaires concernent exclusivement les personnes en situation de handicap, et d'autres ne distinguent pas entre les personnes en situation de handicap et les personnes non concernées.

La loi sur l’égalité de traitement et la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées ont introduit deux notions très importantes pour les personnes en situation de handicap, celle de la non-discrimination et celle des droits de l'homme. Dans le futur, if s'agira de veiller à ce que ces principes soient appliques dans tous les domaines touchant de près ou de loin les personnes en situation de handicap.

La présente Convention a pour objet de promouvoir, protéger et assurer la pleine et égale jouissance de tous les droits de l’homme et de toutes les libertés fondamentales par les personnes handicapées et de promouvoir le respect de leur dignité intrinsèque.

Au Luxembourg, le législateur a mis en place toute une série de mesures visant à garantir un excellent encadrement médical des femmes enceintes, des bébés et des enfants en bas âge. Ces examens de contrôle et de dépistage, tant pour les mamans que pour les enfants, ont pour but d’identifier - dès leur apparition - d’éventuels problèmes ou troubles du développement. Toutefois, l’engrenage ou l’enchaînement des mesures existantes à différents niveaux peut parfois poser problème. C’est surtout vrai quand les parents d’un enfant atteint d’une déficience particulière expriment le souhait d’entrer en relation avec d’autres parents exposés à la même situation tandis que le respect du secret médical alourdit l’échange d’adresses.

La Convention ONU sur les droits des personnes en situation de handicap reconnaît le droit à l’éducation des personnes handicapées. Celles-ci ne doivent pas être exclues du système éducatif régulier. Pour garantir un accès à une éducation primaire et secondaire inclusives, de haute qualité et gratuites aux personnes en situation de handicap, il faut leur offrir l’assistance nécessaire au sein du système éducatif régulier – en accord avec le but d’une inclusion complète et véritable.
Pour la rédaction de ce chapitre nous nous sommes principalement servis des sources suivantes : Site internet du Ministère de l’Education Nationale et site internet du Guichet.